和学生讨论双十一？！这些方面你要注意

汉语学习的目的是为了更好的交流，所以在教学当中，讨论问题必不可少。好的开放式问题可以引发更多讨论，合理地追问可以让讨论更充分、更深入，也是鼓励学生多说的关键。

要想课上做“懒”老师，备课的时候就得在这方面多下功夫，多想想怎么设计讨论问题。

怎么样设计讨论问题呢？

我们知道，问题的设计当然要基于学习内容，还要结合学生的背景和兴趣点。要根据学生水平，选择合适的词汇和问题。对于开放式话题设计，我们也有一些原则，在这一篇文章中写过：如何设计讨论问题

另外，适当插入最新最热话题，也有助于学生在日常生活中使用。

所以，比如说最近双十一的话题，如何和学生讨论呢？

以中级学生为例，对于双十一这个话题，我们的建议可以设计如下：

双十一！

生词:

* 打折 (dǎzhé) to give a discount

* 便宜 (piányi) cheap, inexpensive

* 质量 (zhìliàng) quality; mass (in physics)

* 快递 (kuàidì) express delivery

* 评价 (píngjià) to evaluate

* 服务 (fúwù) service

* 退 (tuì) to return

* 品牌 (pǐnpái) brand

和你的老师讨论：

1. 你多长时间在网上买一次东西？

2. 你会在网上买什么东西？为什么？

3. 你自己的消费观念是什么样的？

4. 在你的国家，有比较大的购物节吗？和你的老师介绍一下。

5. 你觉得和亚马逊比，淘宝有什么样的特点？

6. 你觉得在网上买东西，最重要的什么？

7. 如果让你自己开一个网店，你想做什么生意？

在这些问题中，涵盖了很多种情况，就算学生不在网上买东西，也是有问题可讨论的。

另外，在生词的选择上，也要贴合中级水平的学生。

当然，你更可以根据自己对学生的了解，添加他学过的词汇或者他可能用得到的词更好！

小测试：

请问，圣诞节🎄 这个话题，你准备怎么设计呢？