离合词汉语教学
离合词
1 什么是离合词？词意义固定，中间不可插入任何成分。但是汉语中一些词和短语存在中间状态，像“理发”、“洗澡”、“睡觉”、“散步”等动宾式组合，中间可以插入成分的，我们称为离合词。
具体表现如下
后不带宾语
小明从大学
毕业
了。
插入“着了过”
小明
毕了业
就结婚了。
插入“结果补语”
小明
吃完饭
常常不洗碗。
插入“动量成分”
因为这个事情他的妻子一天和他
吵好几次架。
插入“趋向补语”
小明很惆怅，默默找朋友
聊起了天
。
插入“得、不”
小明还是很爱他的妻子，两个人
分不开
。
注：离合词不需要上述要求都满足，离合词中间也可以插入时量成分。
2
说得好听，你看看汉语学习者学到后说出了什么样的句子，好好看看！
昨天我见面我的朋友。
他还好吗?你有没有帮忙他？
听说他离婚了他的老婆？心情不好，一天跑步三次？
对，所以最近他有点忙，经常在家洗(澡)孩子，玩孩子。（洗孩子？玩孩子？听到在寒风中瑟瑟发抖）
3
母语负迁移，目的语泛化，那怎么解决呢？
方法一：跟在学生屁股后面监督学生，一旦出现问题立刻纠正。方法二：首先让学生识别离合词，举出典型例句，让学生大量操练以达到强化的目的。注意母语和目的语的比较，创设合适语境等等
注意，方法一并不靠谱，还请各位汉语教师参看第二条，具体问题还请具体分析。实在有问题请留言，我会发动广大人民群众一起好好讨论。
我再加最后一句哈，多多练习才会王道！