汉语学习者常见特点及建议(一)

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根据AllSet Learning多年从事对外汉语一对一的服务经验,我们总结了五个汉语学习者最常见的特点和相应的建议,将依次分享给大家。

汉语学习者特点一: 英文思维,喜欢一一对应

很多来自英语国家的学习者在学习汉语的过程中,都很难摆脱原有的语言思维的影响或困扰。作为老师,帮助他们逐渐适应并形成汉语的语言思维是极其重要的。不管是什么级别的学习者,总免不了会有这样那样的语序的问题,简单的如“eat more”, “do it like this”,复杂的是长定语的语序。可以想象一下你的学生会怎么翻译“the night before I left for China”。另外,涉及到一些词语的固定搭配时,学习者用英文直接对应的话肯定会闹出笑话。如“I should spend more time with my family”,当学生自信满满地说“我应该跟我的家人花更多的时间”时,老师们会作何反应?这些都是典型的英文思维给汉语学习带来的问题,AllSet Learning在这一问题上给老师们提出了一些参考建议。

  1. 多听多学,才能多积累多总结。

  2. 课上老师要多给反馈,学生多模仿,多重复。

  3. 设计专项练习,如特定句型的翻译练习、长定语的语序练习等。

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