为什么不能说“碗子”?

上次上课,学生说洗水槽里有很多“碗子

怎么给人一种可以吃的感觉呢?

“汉语中,我们不说‘碗子’”

“老师,那说什么?”

“‘碗’就可以了。”

“老师,为什么可以说‘筷子、勺子’,不能说碗子呢?”

这……

今天我们就针对这个

问题 给大家分享一下

为什么“筷子、盘子、杯子”能说,“碗子”不能说?
这还要从“子”的语法化说起。

 

“子”从实词虚化到一般的后缀,进而演变成为具有语法意义的词尾———名词性的标记,在不断地虚化和成规模的泛化,从而构词时不再受“子”的本义及其引申义的制约。

于是!“子”贡献了自己的一己之力,使得很多单音节词在双音节词的世界里找到了伙伴。在选择单音节的时候,它傲娇地开出了以下条件:

1. 指小原则。“子”本义表示“小”,加在小的事物之后表示微小义,比如说:蚊子、燕子、刀子。

 2. 节奏原则古汉语单音节居多,但是现代汉语中以双音节词为主,所以满足那些害羞,自己不想单独前行的单音节词(补足音节,音节对称)来说,“子”是很合适的伙伴。

 

回到“碗子”上来。

“从图标上看,与餐桌有直接关系的东西的单音节词后面大多数要加名词后缀‘子’。甚至与餐桌进餐没有直接关系的容器的单音节名词后面也要加后缀“子”,这类名词囊括了几乎90%的单音节的进餐工具食品容器。”

图1

注:此段内容来源于论文《汉语名词后缀子的形态学研究》

从上面的例子来看,“碗”、“锅”可以自由使用,当然,在日常交际中,为了将其补充为双音节名词,人们通常称为物质名词+碗/锅。

所以从上述两原则上来看,“碗”单音节词自由程度高加“子”也可以独立使用

另外,从语义场的角度来看,“碗”和“筷子、盘子、勺子、杯子”同属于“餐具”这一类别,如图2,

图2

在这一类别中,“筷子、盘子、勺子、杯子”相较于“碗”比较小,所以根据指小原则,我们不说“碗子”,如果想补足音节,会用物质名词+碗,或者型号+碗。

好了,如果学生问你为什么,你是不是也知道该怎么和学生解释这个问题了呢

参考引用文章:

张梦井. 汉语名词后缀子的形态学研究[J]. 惠州大学学报

(社会科学版),2001(3)

关于“子”后缀的更多详细内容,请查阅这篇文章