教比较句的小窍门

汉语里的比较句有很多不同的句型,对于初级的学生,当然要先掌握最基础的:

A 比 B + Adj.。事实上,这个句型并不是那么容易掌握的。受中英文表达习惯的影响,学习者会说出如下一些错误的比较句:

  1. 他比我很高。(He’s taller than me.)
  2. 我比他不高。(I’m not as tall as he is.)
  3. 他比我一点高。(I’m a little taller than he is.)

例1中“很”是多余的。因为汉语里形容词作谓语时,前面一般都要加程度副词“很”(意义已逐渐虚化)。学习者把这个语语法规则泛化在了比较句中。

例2的偏误原因是是句型的泛化。否定意义的比较句有特殊的句型:A没有B+Adj.。

例3中“一点”的位置有误,应该放在形容词“高”后面。这是受英语语序的影响。

有经验的老师通常都能预料到这几种常见的错误,那是否有必要一上来就给学生指出这些典型的错误用法呢?

事实上,苦口婆心地告诫学生“千万要避免犯这样的错误”,往往并不能达到预期的效果,也不符合自然语言习得的规律。过于强调偏误会给学习者造成压力,他们可能会因此而害怕犯错,不敢大胆开口表达。最好的做法是先给他们时间去增加输入,多听母语者的地道表达,等碰到问题的时候再进行偏误分析,让学习者自主发现表达上的问题,自然习得正确的说法。

课堂上,老师可以结合学生在生活中的表达需求,用简单的比较句来闲聊,如天气、价格等,测试一下他对这个句型的掌握情况,再进行相应的教学和练习。练习时不妨准备一些有趣的图片,让学生用比较句的不同句型看图说话,做替换表达等等,增加练习的趣味性。如果学生掌握得比较快,不妨导入更高级一点的比较句:A 比 B + 更/还 + Adj.,适当增加练习的难度。