掌握生词复现法,让学生轻轻松松记得牢。


在学习生词的时候,常常需要老师有意识地帮助学生多复现这个生词,提供多种自然的语境让学生练习,巩固学习效果。今天,AllSet Learning 的老师们就介绍几种常用的生词复现法,希望对老师们有所启发。

  1. 自由提问
  2. 教师在教重点词语时,反复用该生词问学生问题,让学生用该生词回答,使这个生词在师生之间的问答中得到多次复现。以“兴趣”为例:

    教师:我对音乐有兴趣,对足球没兴趣。你呢?
    学生:我对书法没兴趣,对画画有兴趣。
    教师:为什么你对画画有兴趣?
    ……

  3. 依据短文内容提问
  4. 教师说一个语段,或者看课文中的语段,抓住文中要学的生词,围绕这个生词进行多方面的提问。

  5. 替换搭配复现
  6. 以“表示”为例,先展示句子:生日那天,我送了他一个礼物,向他表示感谢。

    老师:你的朋友今天结婚,你怎么做?
    学生:我向他表示祝贺。
    老师:我明天要参加一个比赛,你怎么做?
    学生:我向你表示支持。

    ……

总之,老师在教授学生生词时,尽可能多地在课堂上对生词进行操练,巩固所学的生词。